Projekto Nr.: 2017-1-HR01-KA204-035390

Projekto tikslas – patobulinti suaugusiųjų švietėjų iš penkių partnerių šalių kompetencijas. Projekto metu apibrėžtos prioritetinės mokytojų ir kitų suaugusiųjų švietimo srityje dirbančių darbuotojų kompetencijos: kalbų mokymas, naujų pedagogikos, andragogikos, psichologijos metodų taikymas, mokymosi ir mokymo strategijos, tarpkultūrinis bendravimas, verslumas, lyderystė, bendrosios kompetencijos.

Projekto partneriai:

• Ustanova za obrazovanje odraslih Dante , Rijeka, Kroatija
• Valsts administracijas skola, Riga, Latvija
• Campus Västra Skaraborg, Lidkoping, Švedija
• Fundacja Badz Aktywny, Piotrków Trybunalski, Lenkija
• Anykščių švietimo pagalbos tarnyba, Lietuva

Projektą koordinuoja „Dante“ suaugusiųjų kalbų mokykla iš Kroatijos.

Projekto partneriai sutarė, kad norint pagerinti suaugusiųjų švietimo kokybę, pirmiausia turime mokyti mokytojus ir instruktorius bei sudaryti jiems sąlygas keistis žiniomis ir patirtimi nacionaliniu ir tarptautiniu lygmeniu. Tikslinė projekto grupė – suaugusiųjų švietimo institucijų darbuotojai bei suaugusiųjų mokytojai.

Numatomi rezultatai:

• Tarptautinis tyrimas, siekiant atskleisti suaugusiųjų mokytojų poreikius bei suaugusiųjų besimokančiųjų lūkesčius. Tyrime dalyvaus 500 suaugusiųjų mokytojų ir 500 suaugusiųjų besimokančiųjų.
• Remiantis tyrimo rezultatais bus parengta suaugusiųjų kompetencijų ugdymo programa (60 ak. val.), kurios metu siekiama tobulinti keturis suaugusiųjų mokytojų kompetencijų aspektus: įvertinimas, socialiniai įgūdžiai, mokymosi atmosfera ir besimokančiųjų poreikių bei lūkesčių patenkinimas.

Projekto rezultatai

Suaugusiųjų švietėjų kompetencijų vertinimo tyrimo rezultatai (EN)

Pedagogų kompetencijų stiprinimas vykdant suaugusiųjų švietimą (EN)